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人物：
园长
教师：甲1，甲2，乙1，乙2，丙1，丙2，丁1，丁2
孩子们
场景：幼儿园。一张画案，一张琴台
两个孩子甲乙蹦蹦跳跳从舞台两侧上场。
孩子甲：老师，老师，我的节目准备好了！
孩子乙：老师，老师，我的节目准备好了！
两人撞到一起，坐到地上。
甲乙：哎呦！
孩子甲：你撞我干嘛？
孩子乙：明明是你撞的我！
孩子甲：你撞的我！
孩子乙：你撞的我！
两人站起身，两个胳膊搭在一起。
音乐起。
两人摔跤的舞蹈动作。
甲1甲2上场。
甲1：停！
音乐停。
两人坐到地上。
甲1甲2分别把两个孩子扶起来。
甲1：小虎，怎么回事？
甲2：大鹏，说说，怎么回事？
孩子甲：（指着孩子乙）他撞我！
孩子乙：是他撞的我！
甲1：那也不应该打架呀，他要撞了你，你可以告诉老师呀？小虎，老师平时都是怎么教你的？
孩子甲：（低头）教我们要团结友爱！
甲2：大鹏，你错误了知道不？
孩子乙：知道！
甲2：说说，犯什么错误了？
孩子乙：（低头）不应该打架。
甲2：平时老师都是怎么教你的？
孩子乙：（低头）老师教我们要互相帮助。
甲2：那你就是这么帮助别人的？
孩子乙：老师，我错了！
甲2：知错就改就是好孩子，去，给小虎道个歉！
孩子乙：（对孩子甲说）对不起！
孩子甲：没关系！
甲2：（对甲1说）王老师，其实大鹏这孩子挺好的，唱歌又好，跳舞也不错，我这正准备让他参加园里的表演呢！大鹏要是参加呀，肯定能获奖！
甲1：是啊？李老师，我们小虎也特棒，我也想让他参加园里的表演呢！小虎要是参加呀，肯定能得第一！
甲2：还是我们大鹏好！
甲1：我们小虎最优秀！
甲2：大鹏，你唱一个，让王老师看看！
音乐起。《小螺号》。
孩子乙：（唱）小螺号，滴滴的吹……
音乐停。
甲2：怎么样？
甲1：还行，不过，照我们小虎比，还差那么一点，小虎来给李老师表演一个！
音乐起。《种太阳》。
孩子甲：（唱）我有一个美丽的愿望……
音乐停。
甲1：李老师，怎么样？小虎的歌唱得到位吧？
甲2：还可以，不过要是参加园里的表演，就不一定能比得过大鹏了！
甲1：小虎是我手把手教出来的，就凭我的水平，小虎肯定能拿第一！是不是呀，小虎？
孩子甲点点头。
甲2：大鹏也是我亲自教出来的呀，你的水平高，我的水平也不差呀，要我说，大鹏肯定能得第一，有没有信心，大鹏？
孩子乙：有！
甲1：（冲台下说）光有信心有什么用？咱们全园那么多人，哪个没有信心啊？对不对？
台下：对！
甲1：对也拿不到第一，第一是咱们小虎的！
甲2：哎，我说王老师你什么意思？我的水平差呗？
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